Nederlands leren op de Zomerschool van Buurts: het verhaal van Saif uit Syrië, Beyza uit Turkije en hun juf Demelza Gepubliceerd op: 24 juli 2026

Nederlands leren op de Zomerschool van Buurts: het verhaal van Saif uit Syrië, Beyza uit Turkije en hun juf Demelza

Voor veel kinderen is de zomervakantie een heerlijke tijd. Maar zes weken zonder school betekent ook dat kennis kan wegzakken. Vooral kinderen die thuis weinig Nederlands spreken, kunnen daar last van hebben. Daarom organiseerde Buurts ook dit jaar weer de Zomerschool Haarlem.

Voor veel kinderen is de zomervakantie een heerlijke tijd. Maar zes weken zonder school betekent ook dat kennis kan wegzakken. Vooral kinderen die thuis weinig Nederlands spreken, kunnen daar last van hebben. Daarom organiseerde Buurts ook dit jaar weer de Zomerschool Haarlem.

De Zomerschoolis bedoeld voorleerlingen die extra hulp kunnen gebruiken bij het uitbreiden van hun woordenschat en begrijpend lezen. Ze zitten in groep 4, 5, 6 en 7 van de basisschool en in de Internationale Taalklas (ITK).Terwijl klasgenootjes al vrij zijn en misschien ook wel op vakantie, krijgen zij de kans om hun Nederlands verder te verbeteren.Met lesmateriaal dat speciaal voor de Zomerschool is ontwikkeld, door samen te spelen en de stad te verkennen.

Nederlands leren en vrienden maken

Saif(10) wil wel geïnterviewd worden. Na de zomervakantie gaat hij naar groep 6 van deopenbare basisschool de Globe, en daar is hij trots op. Toen hij met zijn ouders uit Syrië naar Nederland kwam, sprak hij nog geen woord Nederlands. “Mijn eerste zinnetjes heb ik geleerd met Duolingo, maar dat waren van die domme zinnetjes als: Ik ben Saif en ik eet een appel. Ik wil dat mijn Nederlands beter is dan mijn Arabisch. Dus ik doe hier heel erg mijn best. Ik vind het spannend om vrienden te maken, dus ik was eerst best zenuwachtig. Maar ik had er twee en nu heb ik er zes.”

Taalbarrière overwinnen

In het ‘brugklasgebouw’ van het Stedelijk Gymnasium, hartje Haarlem, krijgen de kinderen twee weken lang les van leerkrachten die gespecialiseerd zijn in taalonderwijs aan leerlingen voor wie Nederlands niet de eerste taal is.Zoals juf Demelza, die al voor de zevende keer haar vakantie twee weken heeft uitgesteld voor de Zomerschool. Ze werkt als leerkracht en gedragsdeskundige op Islamitische basisschool De Eenheiden weet hoe ze kinderen motiveert om hun taalbarrière te overwinnen.

“De leerlingen van de Zomerschool willen heel graag Nederlands leren”, vertelt Demelza. “Dat gaat gepaard met onzekerheid en frustraties, en daar wil je ze als leerkracht goed in begeleiden.Het blijft mooi om te zien wat kinderen die nog niet zo lang in Nederland wonen leren in twee weken tijd. Ze komen hier schuchter binnen en spreken nog maar een paar woordjes Nederlands. Maar na twee weken Zomerschool durven ze in Nederlandse zinnen met je te praten, vol zelfvertrouwen.”

Etsen als Rembrandt

Door tijdens de zomervakantie te blijven oefenen, voorkomen kinderen dat hun taalvaardigheid terugloopt. Tegelijkertijd ontdekken ze nieuwe plekken in Haarlem, ontmoeten ze leeftijdsgenoten en doen ze ervaringen op die nog lang na de zomer van waarde zijn. Zo waren ze vorige week nog op bezoek bij wethouder Bas van Leeuwen. Ze mochten hem vragen stellen in de raadszaal over hoe de Haarlemse politiek werkt.Ze kregen een kijkje achter de schermen van de Stadsschouwburg en leerden etsen als Rembrandt in Teylers Museum.Juist de combinatie van leren en beleven helpt kinderen om nieuwe woorden meteen te gebruiken. Daardoor blijft de taal beter hangen en groeit ook het plezier om Nederlands te spreken.

Keihard van een strandberg rennen

Voor Beyza (11)was de middag bij ‘t Wed een van de hoogtepunten. Een jaar geleden sprak ze alleen Turks, nu wil ze graag in het Nederlands vertellen wat er zo leuk is aan de Zomerschool.

“We werken hier elke dag met een boek met vragen over verhalen die we moeten lezen”, zegtBeyza. “Als ik een woord niet snap, dan vraag ik de juf wat het betekent. Ik leer hier elke dag nieuwe woorden, ook als we ‘s middags iets leuks gaan doen. Gisteren gingen we zwemmen bij een meer. Het was er heel mooi, we hebben ook gespeeld in de… strandbergen? Zeg je dat zo? O ja, duinen.”

Waarom een Zomerschool?

Bij Buurts vinden we dat ieder kind een goede start verdient, ongeacht waar zijn of haar wieg heeft gestaan. Door extra aandacht te besteden aan taal en zelfvertrouwen, bereiden we kinderen beter voor op hun verdere schoolcarrière en het voortgezet onderwijs.De leerkrachten van de Zomerschool zorgen ervoor dat alle Haarlemse kinderen met een flinke dosis zelfvertrouwen en een grotere woordenschat aan het nieuwe schooljaar kunnen beginnen. Maar nu eerst vakantie. Echt vakantie.

Wil je meer weten over de activiteiten van Buurts voor kinderen en gezinnen? Kijk op buurts.nl. Meer over de Zomerschool lees je op zomerschoolhaarlem.nl.

Tekst: Els Meijers

Ook interessant

Bij Roads doet Manon weer mee

Niet iedereen kan mee in het tempo van een gewone baan. Daarom is Print en Pixels van Roads zo’n fijne werkplek, zeker als je psychisch kwetsbaar bent. Manon is er twee middagen in de week. 

Lees meerchevron_right

Dit is Buurts: van kassa naar kans

In Dit is Buurts vertellen collega’s hoe het is om bij Buurts te werken. Deze keer: Rob, die na 27 jaar in de supermarkt het roer omgooide en nu als werkbegeleider bij Waardevol Werk elke dag het verschil maakt.

Lees meerchevron_right

Het begint met een lege tafel

Peter Rethans is sociaal makelaar bij Buurts en actief in Haarlem centrum. In zijn werk brengt hij bewoners met elkaar in contact door ontmoeting mogelijk te maken. Onlangs startte hij met het Buurtbakkie op Vrijdag in De Vijfhoek.

Lees meerchevron_right